Выражение реципиента (хантыйский (сыньский диалект))

NPPobl: В языке реципиент обязательно маркируется употреблением существительного или самостоятельного местоимения, но кроме этого есть и другой способ для обозначения реципиента.

Agr: В языке на реципиента указывает морфосинтаксическое согласование  глагола.


(1) ānťe-l ńāwrem-al-a ńāń ma-l.

мать-3sg ребёнок-3sg-lat хлеб даёт-prs.3sg

’Мать даёт своему ребёнку хлеба.’ (S. O.)


(2) luw manem ńāń ma-l.

он я.dat хлеб даёт-prs.3sg

’Он даёт мне хлеба.’ (S. O.)


(3) mā naŋen ńāń ma-l-ǝm.

я ты.dat хлеб даёт-prs-1sg

’Я даю тебе хлеба.’ (S. O.)


(4) mā naŋen ńāń-ǝn ma-l-em.

я ты.acc хлеб-loc даёт-prs-obj.1sg

’Я даю тебе хлеба.’ (S. O.)


(5) mā ńāwrem ńāń-ǝn ma-l-em.

я ребёнок хлеб-loc даёт-prs-obj.1sg

’Я даю ребёнку хлеба.’ (S. O.)


(6) ānťe-l-n ńāwrem ńāń-ǝn ma-l-a.

мать-3sg-loc ребёнок хлеб-loc даёт-prs-pass.3sg

’Мать даёт ребёнку хлеба.’ (Досл. “Матерью ребёнок хлебом даётся.”)


В сыньском известны два типа дитранзитивных конструкций (Honti 1984: 96, Nikolaeva 1999a: 40, Solovar 2009: 72‒81). В первом тема (T) выступает в номинативе, в то время как реципиент при существительном выступает с падежной формой латива (1), а при местоимении – аккузатива-датива (2)–(3). Во втором типе конструкции (4) тема выступает в локативе, местоименный реципиент в аккузативе-дативе, в то время как субстантивный реципиент в предложении появляется в роли прямого дополнения (5). Следовательно местоименный реципиент имеет аналогичное оформление в обеих конструкциях. В первом типе конструкции глагол имеет неопределённое спряжение, во втором определённое, которое указывает на число реципиента. В страдательной конструкции (6) реципиент стоит в номинативе, а смысловое прямое дополнение в локативе с функцией инструментала.

Author: 

Nikolett F. Gulyás